【中國數字視聽網訊】2011年，伴隨著國家對教育的重視以及對“中長期綱要”的落實過程，中國教育多媒體市場進入了爆發(fā)式增長的階段。以交互式教學手段為核心的多媒體教學方案，成為了需求的主角，而核心產品電子白板的銷量更是呈現出直線拉升的態(tài)勢。針對教育市場需求的急劇猛增，各個廠家究竟是抓住質量、應用的核心，還是采用簡單的低價戰(zhàn)略擴大銷售？不同的廠商已經做出了不同的選擇。

鴻合電子白板作為業(yè)內的知名品牌，面對上半年白板銷售市場突發(fā)的混亂狀態(tài)，堅持“保證質量，強化應用”的原則。通過加速硬件更新、貼合用戶應用、完善軟件服務等手段，牢牢把控市場銷售主流方向。在7-9月的暑期熱銷中，鴻合電子白板銷量超過40000臺，又一次創(chuàng)造了行業(yè)的紀錄。

作為助力教育多媒體課堂的專業(yè)廠家，鴻合科技歷來注重先進產品，先進教學模式的基層推廣，全國33個分支機構直接服務的近500家多媒體供應商在暑期旺季中完成了2000余項招投標工作。在今年暑期的全國性“農村義務教育薄弱學校改造”項目中，鴻合的產品和團隊廣泛的服務于全國教育客戶，從青海、甘肅，到廣西、云南，把鴻合的互動教學方案帶到了全國各地。

暑期中鴻合電子白板能夠在整個行業(yè)中獨占鰲頭，并不是偶然，而是多年來鴻合科技潛心經營的成果展現。

硬件創(chuàng)新，質量求臻

鴻合電子白板產品中涵蓋的紅外線感應、壓力感應和電磁感應三大主流系列產品，緊跟不斷變化的市場需求，通過不斷創(chuàng)新完善產品功能，以與教學環(huán)境相適應的技術保障在暑期電子白板市場中贏得了廣大用戶的青睞。

板芯技術工藝的應用成為6系鴻合電子白板的亮點。板芯技術工藝突破了原有的人工編網方式，用先進的算法代替了老式的硬件，使得整個板芯中不再有一個元器件，所有的工作全部由附在板子外部的一個小小的接口板完成。這在很大程度上提高了產品的可靠性、可維護性，以及電子白板的響應速度和精度。而以紅外線感應為原理的鴻合3系電子白板，通過不斷的研發(fā)改進，在WIN 7系統(tǒng)下實現了支持HID功能、雙筆同時書寫功能。

除此之外，電子白板的型號尺寸、外邊框設計以及表面材料等也進行了一系列人性化的改進，這些改進使鴻合電子白板更加符合各種教學環(huán)境與一線教師的授課需求。

軟件提升，服務應用

鴻合科技不只是專注于電子白板硬件設施的建設，同時也更關注電子白板軟件應用的開發(fā)和升級。面對教育用戶對產品認識的深入以及對軟件性能要求的不斷提升，鴻合多學科軟件結合用戶的新需求不斷對軟件進行升級換代，為電子白板中的20余項軟件提供免費更新服務。今年暑假期間，以培訓講師、客服人員、研發(fā)人員、代理商等為團隊的50余人奔赴全國各地，進行了3000場的培訓活動，直接服務了近10萬人次的一線教師。鴻合科技以貼近實際教學應用的優(yōu)質服務獲得了廣大教師用戶的一致好評。

同時，鴻合科技還在鴻合“班班通”教學資源網站中整理并發(fā)布了10萬條教學資源素材，建立了一個從幼兒園到高三的教學資源平臺，讓廣大一線教師用戶享受到優(yōu)質的教育資源。今年，鴻合科技還獲得了2011年班班通綜合解決方案送測產品物理檢測證書，得到了業(yè)界的高度認可。

多元組合，整體跟進

從中國本土課堂教學特點與教育需求出發(fā)，鴻合科技將日立短焦/超短焦投影機、交互式電子白板、視頻展臺、無線擴音系統(tǒng)、投票器等產品進行了完美的組合，提供了一系列交互式多媒體課堂解決方案，滿足了不同地域、不同學校、不同教學環(huán)境以及廣大教師的全方位需求。在暑期多個地市的 “班班通”項目中，鴻合更是整合了多媒體教育的各種資源，為廣大教師帶來了豐富多彩的教學手段，給學生帶來了充分參與的學習體驗。目前，鴻合產品已覆蓋了全國30萬間教室，受益師生累計上千萬人。

2011年是我國十二五發(fā)展規(guī)劃實施的第一年，中國教育信息化進入到了全面推進和深化階段,用戶需求標準的不斷提升推動著電子白板技術和產品應用的不斷創(chuàng)新。電子白板市場的“馬太效應”開始逐步顯現。鴻合暑期銷售創(chuàng)造行業(yè)新高度的事實表明，唯有全面呼應用戶日益深化的產品功能需求、提升用戶的綜合應用體驗，才是電子白板行業(yè)發(fā)展的未來所在。