【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】8月10日，教育部“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建項目專家組秘書處公示《2023年度智慧教育優(yōu)秀案例名單》，擬確定324個智慧教育優(yōu)秀案例。其中，希沃《課堂觀察數(shù)字化解決方案助力高效教研》、開得聯(lián)(希沃錄播)與華南師范大學教育信息技術學院聯(lián)合的《教育數(shù)字化轉型背景下師范生教育實踐的模式構建與實施》分別入選解決方案類、研究成果類優(yōu)秀案例。公示期為8月10日至8月16日。

今年5月，《2023年度智慧教育優(yōu)秀案例征集》發(fā)布，歷時3個月，經(jīng)過申報推薦、專家遴選等環(huán)節(jié)，擬確定324個智慧教育優(yōu)秀案例，其中區(qū)域發(fā)展類74個、學校實踐類226個、解決方案類12個、研究成果類12個，展現(xiàn)了推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，深入發(fā)展智慧教育的最新成果。

作為一家教育科技企業(yè)，希沃深耕教育領域已有14年，立足于“教師、教室、教學”，為學前教育、基礎教育、高等教育等各學段提供智能化硬件、數(shù)字化軟件及數(shù)字化解決方案，支持教育數(shù)字化實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，并沉淀了一定的實踐經(jīng)驗與成果。截至2022年12月31日，希沃主體公司廣州視睿申請專利超5900件，有效專利超3900件，有效發(fā)明專利超760件，計算機軟件著作權超過194件。

基于此，希沃的《課堂觀察數(shù)字化解決方案助力高效教研》服務于廣大的教師群體，通過數(shù)字化基礎設施設備、人工智能等技術，提供課堂教學診斷與教學優(yōu)化建議，提升開展教研的效率與效果，助力教師更好成長。

希沃借助在教育數(shù)字化領域的技術能力、應用生態(tài)，與全國多所教科院、教研室、高校等開展深度合作，共同探索教育數(shù)字化的高質(zhì)量發(fā)展路徑。開得聯(lián)(希沃錄播)與華南師范大學教育信息技術學院尹睿副教授團隊聯(lián)合的《教育數(shù)字化轉型背景下師范生教育實踐的模式構建與實施》案例，已持續(xù)2年，累計搭建八十多位小學教育碩士師范生開展基于希沃錄播系統(tǒng)的“雙師協(xié)同課堂”實踐探究的成果。開得聯(lián)(希沃錄播)搭建高師院校師范生與基礎教育線上線下混合式教育實踐平臺與合作模式，以教育數(shù)字化轉型的背景為契機，助力師范生職前職后一體化發(fā)展。

未來，希沃將持續(xù)圍繞“教育數(shù)字化”戰(zhàn)略，提供教育數(shù)字化應用工具及服務。自去年11月起，在教育部教師工作司指導下，中國教育發(fā)展基金會與廣州視睿電子科技有限公司共同開展希沃教師數(shù)字化能力提升支持項目，支持師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃實施范圍內(nèi)的72所師范院校、160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣的縣級教師發(fā)展機構，通過建設智慧教室、智慧研訓室，開展專題培訓，提升教師、師范生的數(shù)字化素養(yǎng)，以及應用信息技術開展教育教學的能力，助力推進教師隊伍職前職后一體化，教學教研一體化。至今，按照“一校一案”原則開展的試點工作已初見成效。

*“科研數(shù)據(jù)”來自《希沃2022年社會責任報告》

（編輯：daisy）